浙江工商大学泰隆金融学院“一体两翼，四擎驱动”人才培养模式，是以“普惠金融方向”为主体，以“课程＋”和“师资＋”为两翼，以“实践＋”“创新＋”“国际＋”“学术＋”为四擎驱动的“产教融合”人才培养模式。

  其中，“国际+”是与境外大学建立合作关系，邀请境外学者讲授专业课程和担任导师；举办小微、普惠金融国际论坛；设立海外交流专项奖学金，资助优秀学生出国交流。学生出国（境）交流项目是我院与国（境）外知名院校联合培养人才的有效途径，对于提高学生国际视野与国际竞争力具有非常重要的意义。

学生出国（境）留学奖学金

奖励对象：

  出国（境）时间和提交奖学金申请时均具有浙江工商大学泰隆金融学院学籍的学生。奖学金覆盖率100%。

奖学金分类：

  学院出国（境）留学奖学金分为三类：“长期项目奖学金”、“短期交流团组奖学金”和“线上交流团组奖学金”。

奖学金额度： 

  “长期项目奖学金”学院奖励标准单次不超过学校奖励额度的80%且不超过48000元。

  “短期交流团组奖学金”和“线上交流团组奖学金”单次学校、学院奖励金额合计不超过48000元且不超过出境（国）总费用（团费+团队机票）的80%。

  学院特别设立经济困难学生出国（境）留学奖学金，具有更高的奖励额度。

2023年暑期境外项目

  我院在2023年暑假组织60名同学开展为期一个月的境外交流项目，其中25名同学参加剑桥大学访学项目、18名同学参加新加坡-香港亚太金融访学项目、17名同学参加新加坡国立大学金融投资方向项目。

往期境外项目回顾

  2019年，组织学生参加英国牛津大学、剑桥大学、美国宾夕法尼亚大学交流项目。2020年，组织学生参加加拿大多伦多大学、澳大利亚昆士兰大学交流项目。

  2022年暑假组织同学参与了香港中文大学在线学术课程。2023年寒假组织学生参加德国法兰克福财经管理大学ICEP项目、香港中文大学官方在线学术课程项目、新加坡星展银行金融实训项目。

  泰隆学子们和中国金融学年会特邀嘉宾——1997年诺贝尔经济学奖获得者、美国哈佛大学商学院和麻省理工学院最高级“终身教授”罗伯特·C·莫顿（Robert Carhart Merton）进行交流并合影留念。

邀请境外学者讲授专业课程和担任导师

  我院邀请德国法兰克福财经管理大学何佳博士等境外学者讲授专业课程和担任导师，共计200余位同学参加该课程，通过课程学习让同学们有了更多的机会去体验不同的教学方式，了解不同的文化魅力，开拓更广阔的视野。

优秀学生分享

  大三暑假，我参与了学院推荐的德国法兰克福财经管理大学的暑期交换项目，共参与世界银行和亚洲开发银行的两个实习项目，成功进入FS国际咨询服务部发展金融咨询人才储备库。

  在参与的实习项目中，作为金融咨询顾问团队完成提供技术支持（TA）的任务，工作主要侧重于通过风险评估（风险控制和内部管理），加强风险管理（制定创新的融资战略和产品研发，例如开发信用评分系统、发展和加强和企业之间的伙伴关系等），进行团队的管理与领导训练，构建环境与社会管理系统。通过这一系列的措施，团队以期实现提高金融机构向中小微企业提供长期融资的能力。在项目进行时，我不断挖掘自身理论知识的提升空间，同时发现由于影响因素不同，理论和实际的结论往往存在相悖的情况。比如在斯里兰卡的项目中，需要建立金融平台以控制风险。在初期，我直接套用了目前中国的银行尝试的方案，但在检验中发现其实际适用性较低。之后，我们小组综合考虑了当地的经济、文化等条件，在调查了当地目前尝试的方案以及其施行可行性后，再次给出了新的方案，大大提升了落地的有效性。

——普惠金融1903李冠豪

  2022年暑假我参与了香港中文大学金融科技项目，被授予香港中文大学“金融科技”暑期课程优秀学员，在课程进行中Hugh Thomas教授以案例分析为主要形式，介绍了招商银行“一体两翼”战略以及招行自行研发的CBPBS系统。教授还以Sensetime（商汤科技）公司和Bowtie保险为例，分析了人工智能AI的发展进程及Bowtie保险在疫情下发展线上保险平台的创新点以及目前所面临的危机，课程结束以后我们小组进行了“Intelligent Ecology facilitates the innovation of insurance products”课程展示，最终获得A-level。

  2023寒假我成为全院唯一一名获得免学费入选韩国江原大学交流项目资格的同学，韩国江原大学的课程主要以文化交流为中心，让来自世界各地的朋友共同感受文化的魅力。

  除此之外，我还参加了新加坡最大的银行——星展银行的金融实训项目。星展银行金融实训项目从“万用寿险”“家族信托”“税务筹划”进行剖析，最后Andrew老师让同学们单独进行案例展示，案例来自于“客户”孙女士的基本情况和最初的需求，同学们要根据之前的所学进行分析和规划适合该客户的产品。

——普惠金融2003 吕双爻

  在泰隆金融学院学习期间，我参与了德国法兰克福财经管理大学国际竞争力提升项目（ICEP），感谢学院为我提供这样一次难得的学习机会，能够在全英文的环境中交流学习、得到不同的课程体验、参与国际多边组织项目实习。

  在课程学习和项目实习的过程中，我们组成了OT小组，共同完成任务、克服挑战，这极大地锻炼了我的各项能力和意志。参与这样的项目与学校生活不同，教授们提出了更高的标准，它让我认识到我们应该及时改变自己的心态和立场，积极地去自主学习和交流，这样才能真正提升自我。

——普惠金融2101廖天颖

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