【快乐校园×青年·爱学习】泰隆金融学院丨“寻迹溯源，踔厉奋发：八八战略与青年担当”理论学习

本次大会围绕“伟大思想的浙江实践”展开，以“八八战略”为核心，明确青年在省域发展中的担当，核心内容分为四部分。第一部分为寻迹：伟大思想的浙江篇章。该部分阐释了“八八战略”作为省域治理系统性方案的内涵，明确其是浙江发展的顶层指引，为青年成长锚定方向。第二部分为溯源：精神谱系的力量源泉。该部分解读“八八战略”的精神内核，强调其是浙江发展的思想根基，为青年实践提供价值遵循。第三部分为践行：绿色发展的先行路。该部分聚焦“八八战略”中的生态理念，明确青年需成为绿色发展的践行者，在低碳实践、生态建设中主动作为。第四部分为奋发：青春力量的新征程。该部分结合浙江最新发展要求，号召青年以“八八战略”为指引，以实干彰显青春担当，推动战略落地见效。

“八八战略”从不是纸上理论，而是浙江发展的行动纲领：思想锚定方向，精神驱动实干，绿色擘画新篇。此次学习让我明晰，“八八战略”既是区域发展的总指引，也是青年成长的指南针。寻迹溯源悟初心，踔厉奋发担使命，唯有把个人所学转化为实干行动，才能在战略续写新篇的路上，交出属于新一代青年的答卷。

通过对“八八战略”的深入学习，我们深刻认识到这一重要决策部署是引领浙江发展的总纲领。其系统擘画的八大优势与八大举措，蕴含着前瞻的战略思维与科学的辩证方法。我们应持续领悟其核心要义与实践要求，自觉将学习成果转化为干事创业的强大动力，在部门中坚持脚踏实地，时刻审视自己，正视不足并及时改正，以实际行动坚定不移沿着“八八战略”指引的道路奋勇前进，为扎实推进高质量发展贡献力量。

——文艺部吴骁翰

通过对“八八战略”的深入学习，我们部门深刻认识到，这不仅是引领浙江取得历史性成就的总纲领，其蕴含的科学方法论对我们青年的成长也具有极强的指导意义。“八八战略”的核心是“发挥优势，补齐短板”。它教导我们，无论是个人发展还是学生工作，都要学会全面审视自身，明确长处与不足。战略中体现的深入调研、辩证思维和实干精神，启示我在专业学习中要扎牢根基、勇于探索；在部门工作中要注重协同、务求实效，发扬“八八战略”中“以人为本”的深厚情怀。它提醒我们，任何工作的出发点与落脚点都应是服务同学。我们将自觉运用战略中的系统思维方法，在策划活动、搭建平台时，更好地呼应同学需求，解决实际困惑，将“八八战略”的智慧转化为砥砺前行、服务奉献的实际行动。

——学术部徐婕妤

今日参加全体大会“八八战略”专题理论学习，我对这一引领浙江发展的总纲领有了更为深刻的领悟。“八八战略”立足浙江省情，通过发挥八大优势、推进八项举措，系统性回答了区域发展的时代之问，其蕴含的系统思维、实践品格和为民情怀令人深受触动。

二十年来，浙江在“八八战略”指引下，实现了从资源小省到经济大省、从环境整治到美丽浙江的历史性跃升，“千万工程”、数字经济等实践成果生动彰显了其真理力量。作为一名工作者，我深刻认识到，“八八战略”不仅是省域发展的顶层设计，更提供了“干在实处、走在前列”的行动指南。

今后，我将把“八八战略”的理念融入日常工作，立足岗位挖掘优势、补齐短板，以实干担当践行初心使命，在平凡的岗位上为高质量发展贡献自身力量，让“八八战略”的实践伟力持续绽放光芒。

——外秘部季子煜

“八八战略”把“干在实处、走在前列”写进之江大地，今天再学习，我们体育部倍感使命在肩。体育不止于赛场，更是立德树人的重要赛道。我们将把战略蕴含的“优势论”“系统观”转化为“健康校园”的施工图：一是打破部门墙，与其他部门建共治组，把场地、资金、师资、数据统筹成一张“资源网”，让碎片时间、闲置空间变成流动课堂；二是用数字化手段为同学画像，精准推送锻炼方案，把“要我动”变成“我要动”，让每日打卡成为像三餐一样的自觉；三是把赛事做成育人场景，精简流程、降低门槛，让每一场活动都是团队协作、规则意识、抗压能力的现场教学；四是挖掘体育精神富矿，用短视频、微展览讲好拼搏故事，把汗水与家国情怀一起写进青春记忆。我们将以钉钉子精神一项项抓落地，用脚步丈量战略深度，用呼吸感受时代速度，让“健康、阳光、担当”成为学生会最鲜亮的底色，为“八八战略”写下属于青年的活力注脚。

——体育部姚冠